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诗情勃发颂河东
寻根铸魂画古今
首先,该书在架构上高屋建瓴,烛照数计。在纵向上,分“风物”、“人物”与“美食特产”(食物)三编,内容周全;在横断上有诗、有注,有景点/人物/美食/特产的介绍性文字、有专门摄制的多种图片,布局精当。
其次, 观其诗,云兴霞蔚,闳中肆外。每首诗,紧扣主题,铺叙敷陈別出机杼,韵律节奏铿锵悦耳。可以看出,无论写景还是写人,其视角切入颇显作者对河东文化的谙熟,谴词造句颇见作者驾驭诗歌语言的功力,正如郭熙《林泉高致》所云:“及乎境界已熟,心手已应,方始纵横中度,左右逢源。”例如:
观其注释,驰骋纵横,包罗万象。有对典故的阐释,有对史实的解说,有对人物的评介,有对外延的补充。堪谓爬梳钩沉,详实准确,有助于普通读者对诗歌内容的把握与理解,更有利于外阜读者对河东文化的认知与体悟,足见作者的视界初衷与良苦用心,正如刘勰《文心雕龙》所云:“若司马彪之详实,华峤之准当,则其冠也。”
观其简介,撮精取要,文采斐然。凡是人物事件、风物景点、名吃特产,诗后均有篇幅不短的介绍性文字,其内容详略适宜,其叙述有条不紊,足见作者设身处地为读者着想的情怀,在客观上亦起到了宣传河东文化的作用。
观其图片,争奇斗艳,美轮美奂。每首诗后,都配有专人摄制的相关图片,与文字内容遥相呼应,珠联璧合,既增添了视觉的冲击力与感染力,又赏心悦目,引人入胜。须知,图文并茂符合当代读者的审美需求,更会诱引读者手不释卷的阅读兴趣。
我相信,这是一本有思想,有新意,有价值,有灵魂,有意义的好书。 说它有思想,是指作者立意颇高,不是为诗而诗,而是意在诗外,极目高远,着眼于时代进步,历史发展。它尝试立足历史文化的资源盘活和优势发挥,让文物为社会发展搭台服务,让文化为培根铸魂鸣锣开道。正如习近平总书记所言:“要让文物说话、让历史说话、让文化说话”“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去”。
说其有新意,是因为以诗游介绍文旅的书籍,廖若晨星。该书特色鲜明,有诗、有画、有典故、有历史、有景、有人、有物,字里行间充溢着满满的真诚、厚重的乡情、生动的物景、鲜活的叙事。这对于文化资源丰厚而发展相对滞后的运城发展而言,具有特别重大的价值和意义。同时,对于戮力传播与弘扬河东文化思想财富资源,努力践行习近平总书记在山西讲话的重要思想,更是强劲的推动。
说其有价值,是因为它的使命担当性与人文导向性。在河东这片大地上,中华五千年文化印记皱褶分明,舜耕历山、禹凿龙门、嫘祖养蚕、后稷稼穑,中华文明从这里一路摇曳而来,穿汉风过唐雨,经宋韵历元声。某种程度上,该书是对运城市委市政府提岀的“游山西运城,读华夏历史”的敏捷反应。而作为运城人,要热爱运城、认识远城、研究运城,宣传运城,开发运城,深化运城文旅资源的价值链和发掘游客的需求兴奋点,首要解决的问题是,如何有效吸引人流,让运城成为旅游热门城市。可以断言,该书在此方面可以发挥积极的宣传导引功能。对中小学生而言,可作为课外读物,让他们了解河东,热爱家乡;对各级领导和机关干部而言,让他们了解运城,宣传运城,发展运城。对外部世界而言,对全面了解与认知运城的文化资源与独特优势,该书可充当宣传册和工具书的作用。
总之,在该书中,文化学者、军旅诗人马文海先生,仰望浩瀚五千年,俯首文化珍宝藏,本着对故乡的挚爱,稽册查典,穷源竟委,以竭蹶砥砺、筚路蓝缕之艰辛,历时将近十年,耗资数万元,著成巜诗游河东》一书。他以河东文化为主线,以诗歌为统领,为读者提供了全景式的河东导游图谱。从书中的字里行间,既可领略作者的人文情怀,又可窥见作者的诗词造诣。
元好问在《论诗绝句》中赞扬陶渊明曰:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。”用在评价马文海先生的诗,不正吻合吗?马先生戎马倥偬,笔耕不辍。退役后,身居京都,老骥伏枥,心系家乡,诗游河东,堪谓境界恢宏,大笔如椽。难怪李栋恒将军在该书序言中写道:“展开《诗游河东》的篇章,既可感受到河东文化的厚重内涵,又可深切体味出诗人浓郁的人文情怀,真切地反映出作者对故土的深爱和对家乡的赤诚”。
刘勰《文心雕龙》道:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”马文海先生的学识与才华合璧,用真情酿诗而弘扬河东文化,以诗游河东而浇胸中块垒,可谓“思怀亮粹,体业淹明”。
【稿件来源:西窗凭栏公众号】
(编辑 凤荣)