家风赋

2014-07-01-10:34[来源:德孝网][作者:管理员][浏览量:839]

杨存来  

    甲午春节,央视新闻热播《家风》话题,国人踊跃参与;元宵节后,光明日报又发征文启事,城乡稿件云集。绵绵甘霖,润物无声,神州将绽新绿。热血沸腾,心潮激荡,遂以此赋抒叙。

    家风,何之谓也?此乃家门之内飘逸而出的治家育人之风气,为一个门第、一脉宗族代代相传沿袭下来的体现本族成员精神风貌、道德品质、审美格调、和整体素养之家族文化风格。其形式有家训、家书、家戒、家规、家范、家教及悬于厅堂之牌匾,贴于门楣之楹联,置于书案之座右铭,刻于牌楼之纵横幅等数以十种之多。其姓氏有周公旦之《诫伯禽书》,诸葛亮之《诫子书》,唐太宗之《诫皇属》,颜之推之《颜氏家训》,司马光之《训子孙文》,朱伯庐之《朱子家训》,袁采之《袁氏世范》,郑太和之《郑氏规范》,曾国藩之《致子侄书》,李毓秀之《弟子规》等数以百家之众。尤以《诫子书》颜、朱《家训》,李氏《弟子规》影响深刻,流传久远。其内容有淡泊名利之情操,学习才艺之勤勉,选择朋友之谨慎,珍惜丝缕之作风,旁及善良孝顺、贤惠温和、谦让恭敬、勤俭廉洁等数以千篇之巨。其名言警语有“穷则独善其身,达则兼济天下”、“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”、“闻大论,志则宏;听至言,心则固”;“见贤思齐”、“海纳百川”、“有容乃大”、“诸恶莫作,众善奉行”、“勤俭持家”“耕读传世”、“孝悌为先务,本立而道生”等数以万言之丰。正所谓:云山苍苍,江水泱泱;先祖之风,山高水长。

    家风,何义之有?家风传承至关重要,正如《大学》中的“致知格物、正心诚意、修身养性,修齐治平”。家风淳,则家族瓜瓞不绝;家风邪,则家族分崩离析。家风,看似无形,然则有力可感:或强弱,或动静;有声可闻:或高低,或悦噪;有色可观:或明暗,或清浊;有味可嗅:或浓淡,或香臭。家庭乃社会之细胞,家是国之基,国是家之合,善良的家庭是社会和国家隆盛之本。家风是民族文化的组成部分,具有强大的道德力量,浓缩着中华民族传统美德,形诸文字,言传身教,代代相袭,源源不断,体现着民族主流的价值判断,讲家风就是讲文化。树立端正家风,传承优秀家规,遵循良好家训,就是弘扬民族优秀文化,意义深远重大。纵观历史,大凡品德高尚、事业辉煌者均出于家风良、家规正、家教严、家学深之门。他们心本善,行本正,在家庭孝敬父母,是好儿女;在学校勤学上进,是好学生;在社会,奉公守法,是好公民。象“裴氏家族”、“钱氏家族”,延续千余年,世有才俊涌现,代有贤达辈出,他们小之乃家族之幸,大之乃国家之幸,社会之幸。目前党风、政风、社风逐渐好转,百姓称赞,加上良好家风的打造,必将加快社会风气的好转。当今重提家风,就是在:回归传统,挖掘智慧,重建道德,振奋民心。

    家风,何以树之?余之管见,途径有三:其一,增强家风意识,提高家长素质。家风树立重要责任在于家长。家长首先要意识到家风树立具有家教的启蒙性、长期性、情感性、感染性、表率性。家长要以爱心敬老,以真心孝亲;待人以真诚,待事以勤敬;心地要和善,家庭要和睦,真正做到孝正家规,仁和众志,善行世道,德布人心。其二,制造家风舆论,提升认识高度。配合社会主义核心价值观建设,把国家层面的富强、民主、文明、和谐视为国家之风气;社会层面的自由、平等、公正、法制视为社会之风气;公民层面的爱国、敬业、诚信、友善视为公民之风气。三个层面既是目标、理想,亦为未来之愿景、风尚。抓家风建设先从公民之核心价值观抓起,逐渐形成良好民风,从而带动文明社风。其三,交流家风文化,形成社会氛围。城乡社区创办家风学校,机关单位举办家风讲座,党员、干部、教师带头畅谈自己家风,交流治家育人经验,广大群众共同参与,新闻媒体宣传报道形成生动活泼趣味浓郁的社会氛围,促推社风好转。拭目待:家风良好,民风健康;社会和谐,国脉强壮。